Publications

Actualités des publications

Parution d’un ouvrage collectif : « Comprendre et transformer la forme scolaire Contributions de la Théorie de l’action conjointe en didactique »

Nous avons le plaisir d’annoncer la parution de l’ouvrage « Comprendre et transformer la forme scolaire. Contributions de la Théorie de…

Publication de l’ouvrage de Xavier Riondet

Nous avons le plaisir de vous annoncer la publication du livre de Xavier Riondet : « À l’école althussérienne, Aperçus d’une…

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Archives HAL

Tri par date 3545 publications trouvées

Thèse

Albane Buriel

Ingénierie coopérative en Irak et Roumanie, approche de la biographie artistique de jeunes en situation de vulnérabilité

Education. Université Rennes 2, 2024. Français. ⟨NNT : 2024REN20040⟩ hal-5025439
Thèse

Elisabeth Nello

Transformations et constructions par l'expérience d'habitudes de vie sur plusieurs dizaines d'années : le cas des personnes malades chroniques symptomatiques

Education. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2024. Français. ⟨NNT : 2024BRES0127⟩ hal-4938936
Chapitre d'ouvrage

Gildas Grimault

Un élève immergé remonte toujours à la surface. L’exemple du lycée immersif Diwan en Bretagne.

Dire l'immersion en langue régionale, Éditions de Bonne Heure, 2024, 978-2-493781-23-9 hal-4732164
Article dans une revue

Barbara Le Roy, Yann Delas, Charles Martin-Krumm, Charlotte Poupon, Alexandre Vannier, Cécile Mercier, Marion Trousselard, Anne Plantade-Gipch

What role can hope play in sanitary containment versus chosen isolated environments?

Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, 2024, ⟨10.1016/j.amp.2024.08.017⟩ hal-4718361
Article dans une revue

P. Planche, E. Toussaint

L’implantation des PCO dans le dispositif français de repérage des troubles du neurodéveloppement : comparaison de l’activité de deux plateformes (Finistère/Vendée)

Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, 2024, 72 (5), pp.217-225. ⟨10.1016/j.neurenf.2024.05.007⟩ hal-4996077
Article dans une revue

Jérôme Visioli, Julie Level, Olivier Dieu

Les inducteurs émotionnels perçus par des lycéens en EPS : quel impact de cinq formats de jeu en badminton ?

Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2024, ⟨10.1051/sm/2024015⟩ hal-4895887
Chapitre d'ouvrage

Gilles Moreau, Caroline Perraud

Pour inclure, on veut bien faire classe à plusieurs, mais on se voit quand et comment ?

Marie Toullec-Théry; Florence Lacroix. L'école inclusive, Éditions Retz, 2024, Mythes et réalités, 978-2-7256-4606-0 hal-5219596
Article dans une revue

Pierre Merle

Embourgeoisement des collèges privés et résultats PISA

La Pensée, 2024, N° 419 (3), pp.103-117. ⟨10.3917/lp.419.0103⟩ hal-5221653
Article dans une revue

Eric Terrien, Marie-Lou Genevey, Gilles Kermarrec, Jacques Saury

How do emotional tones, involvement in the situation, perception and technical adaptations interplay in elite athletes’ performance optimization? A case study in Formula Kite

Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2024, ⟨10.1051/sm/2024017⟩ hal-4666719
Communication dans un congrès

Pascal Plantard, Jérôme Clerget, Matthieu Serreau

Les inégalités numériques éducatives : état des lieux des recherches en Bretagne

Journée d’étude du Gtnum « GoData »., Jul 2024, Rennes, France hal-5173368