Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3386 publications trouvées

Communication dans un congrès

Jean-Marie Gilliot, Marc Nagels, Marie-Hélène Abel, Laurie Acensio, Nathalie Algave, Serge Garlatti, Nathalie Guin, Christine Michel, Fatiha Tali

Comment créer des environnements d'apprentissage formels, non formels, informels au service des apprenants pour accroître leur pouvoir d'agir ?

Orphée Rendez-vous réseau d' e-Education (ORPHEE RDV 2017), Jan 2017, Font Romeu, France. pp.1-4 hal-1522956
Thèse

Simon Mallard

Place et rôle des dimensions émotionnelles et socioaffectives dans les dispositifs de formation. Le cas de « l’École des Managers », université d’entreprise à La Poste

Education. Université Rennes 2, 2017. Français. ⟨NNT : ⟩ hal-1930056
Communication dans un congrès

Pascal Plantard

Anthropologie des usages médiatiques et numériques des jeunes

DDEC 35, Jan 2017, Rennes, France hal-2347278
Ouvrages

Odile Castel, Amandine Piron, Annabelle Bouvet-Dièye, Jacques-François Marchandise, Michel Renault

DOMINO : une pratique collaboratie durable ? : rapport final du projet de recherche DOMINO

pp.77, 2017 hal-1832968
Chapitre d'ouvrage

Tanguy Philippe

Wrestling in 19th to early 20th century Ireland and the ethnic stereotype of the Irish fighter in the USA

Travel in France and Ireland : Tourism, Sport and Culture, Peter Lang, 2017, 978-3-0343-2264-5 hal-1694983
Article dans une revue

Pierre Périer

L'école face à la diversité des familles. De la distance à la reconnaissance

Envie d’école. Journal des rééducateurs de l’Éducation nationale , 2017, juin-juillet (91), pp.14-15 hal-2372334
Article dans une revue

Catherine Roby

Humanités et SHS dans les écoles d’ingénieurs en France : une approche socio-historique.

Tréma, 2017, 47, pp.17-34 hal-1685494
Article dans une revue

Catherine Goujon

Visite guidée d'un laboratoire de physique: une situation didactique

Review of science, mathematics and ICT education, 2017, 11 (1), pp.71-91 hal-1692316
Article dans une revue

Jérôme Eneau

L’autoformation comme voyage, entre Bildung et transformation de soi.

Éducation permanente, 2017, Voyage, mobilité et formation de soi, 211, pp.149-159 hal-1680294
Communication dans un congrès

Louise Ménard, Geneviève Lameul, Christian Begin, Diane Leduc

La formation à l’enseignement des nouveaux enseignants fait-elle la différence ?

Questions de Pédagogie pour l'Enseignement Supérieur, 2017, Grenoble, France hal-2169288