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Archives HAL
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Chapitre d'ouvrage
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Construire un problème historique en classe d'histoire. quelles approches ?
De Boeck. Didactique de l'histoire et compétences critiques. Penser l'apprentissage de l'histoire par la notion d'enquête., De Boeck, pp.223-244, 2024, De Boeck supérieur, 9782807361744 hal-4881041
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Communication dans un congrès
Quelques éléments de didactique des langues, en lien avec les ingénieries coopératives.
Colloque doctoral de l’Université de Blida 2, Algérie (RIDILCA)., Université Blida 2 Lounici Ali, Feb 2024, Blida, Algérie hal-4947052
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Chapitre d'ouvrage
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Construire un problème historique en classe d'histoire. Quelles approches?
De Boeck. Didactique de l'histoire et compétences critiques. Penser l'apprentissage de l'histoire par la notion d'enquête., De Boeck, 2024, 978-2-8073-6174-4 hal-4654997
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Article dans une revue
Une analyse de l'activité médiatrice en sciences à l'école élémentaire
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2024, Médiation des savoirs. Regards critiques, approches plurielles, 73, pp.231-241 hal-4445287
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Chapitre d'ouvrage
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Faire vivre des expériences de nature : le cas d'enseignants d'éducation physique et sportive (EPS)
L’Éducation par la nature : théories, pratiques, formations, 2024, EAN 9782304055306 hal-4514638
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Chapitre d'ouvrage
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Observer un animal : des savoirs scientifiques peuvent-ils s'acquérir par l'expérience en pleine nature ?
Le Manuscrit Savoirs. Langues et langages du vivant. L'éducation par la nature. Théories, pratiques, formations., Hachette Livre, 2024, 978-2-304-05530-6 hal-4441106
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Communication dans un congrès
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Les formes de communauté : entre communautarisme et commun
Penser les pratiques inclusives, dans et hors les murs, de l’école à l’université : enjeux sociaux, politiques et éducatifs, Albina Khasanzyanova, Eric Mutabazi et Vincent Gevrey, Jan 2024, Angers, France hal-4430820
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Chapitre d'ouvrage
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Les projets de sciences participatives à destination des élèves. Quelle(s) potentialité(s) pour une éducation à la durabilité ?
Lionel Pelissier & Patrice Venturini. Après les 12 èmes rencontres scientifiques … Actualité des recherches en didactique des sciences et des technologies., Editions de l'ARDIST, pp.155-170, 2024, Après les rencontres, 978-2-9577091-1-3 hal-4418589
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Chapitre d'ouvrage
Approcher l'activité enseignante via un groupe de travail : exemple de l'appropriation de concepts chimiques
Lionel Pélissier; Patrice Venturini. Après les 12èmes rencontres scientifiques..Actualité des recherches en didactique des sciences et des technologies, Éditions de l'ARDiST, pp.285-303, 2024, 978-2-9577091-1-3 hal-4420778
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Chapitre d'ouvrage
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Comment favoriser un ancrage dans le monde scientifique chez des élèves impliqués dans une démarche d’investigation ?
Lionel Pélissier et Patrice Venturini. Après les 12 èmes rencontres scientifiques … Actualité des recherches en didactique des sciences et des technologies., Edictions de l'ARDIST, pp.71-88, 2024, 978-2-9577091-1-3 hal-4418601