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Archives HAL
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Autre publication scientifique
Open access
2017, https://youtu.be/BCZipqQNhFM hal-1681118
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Article dans une revue
Processus sociocognitifs à l’œuvre dans la production du bien-être au collège
Recherches & éducations, 2017, 18 hal-2169675
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Article dans une revue
Les dialectiques contrat/milieu, réticence/expression et conformité/performance en entraînement sportif de haut niveau. Exemplification par la comparaison de deux épisodes mettant en scène des dyades entraîneur/lanceur
Éducation & Didactique, 2017, 11 (1) hal-4620862
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Chapitre d'ouvrage
Quels cadres théoriques pour analyser les interactions didactiques en classe de physique ?
Manuel Bächtold, Jean-Marie Boilevin & Bernard Calmettes. La pratique de l’enseignant en sciences : comment l’analyser et la modéliser ?, Presses Universitaires de Louvain, pp.141-158, 2017, 978-2875585783 hal-2533011
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Rapport
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Rapport sur les usages pédagogiques du e-portfolio dans l’enseignement supérieur. Etude de cas dans 4 établissements d’enseignement supérieur en Bretagne
[Rapport de recherche] Université Bretagne Loire; Région Bretagne. 2017 hal-1718422
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Article dans une revue
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La dynamique émotionnelle des enseignants experts en cours d’EPS : quelle relation avec la disponibilité auprès des élèves ?
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2017, 40, ⟨10.4000/ejrieps.728⟩ hal-4255422
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Ouvrages
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La pratique de l’enseignant en sciences : comment l’analyser et la modéliser ?
Presses Universitaires de Louvain, 2017 hal-1693493
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Article dans une revue
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Penser l’expérience dans le processus d’autonomisation en santé. Enjeux des médiations narratives.
Revue Phronesis, 2017, 6 (3), pp.51-63. ⟨10.3917/phron.063.0051⟩ hal-1680053
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Chapitre d'ouvrage
Le projet: approche théorique
S. Maillès-Viard, M. Lê Hung, C. Pélissier et S. Kennel (dir.), Le projet: les pratiques en IUT, L'Harmattan, pp.25-50, 2017 hal-1714391
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Article dans une revue
Faire, défaire, refaire famille. Usages et sociabilités numériques à l'épreuve des bifurcations biographiques
Dialogue. Familles & couples, 2017, Couples, familles et objets connectés, 3 (217), pp.31-44 hal-1714312