Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3386 publications trouvées

Communication dans un congrès

Jean-Marie Boilevin, Brigitte Gruson, Ghislaine Gueudet, Alain Jameau, Jacques Kerneis

Secondary school teachers' documentation systems. In Education and transition

European Conference on Educational Research -"Education and Transition", European Educational Research Association (EERA), Sep 2015, Budapest, Hungary hal-1952256
Communication dans un congrès

Brigitte Gruson, Stéphanie Roussel, Jean-Philippe Galan, Carole Le Hénaff, Sylvie Garçon

Cooperative And Plurilingual Experimentations Of Cognitive And Metacognitive Strategies To Help L2 Learners Develop Their Listening Comprehension Skills

ECER, Sep 2015, Budapest, Hungary hal-1139076
Autre publication scientifique

Caroline Poisard, Ghislaine Gueudet, Laetitia Bueno-Ravel, Sylvaine Besnier

Le plaisir de manipuler en mathématiques à l'école : ressources matérielles et virtuelles

2015 hal-1213498
Communication dans un congrès

Agnès Grimault-Leprince, Céline Piquée

Les liens entre les caractéristiques socio-scolaires des adolescents, leurs pratiques culturelles et leurs loisirs : déterminants individuels et contextuels

Colloque International Inégalités éducatives et espaces de vie, Sep 2015, Rennes, France hal-1692728
Communication dans un congrès

Céline Piquée, Caroline Viriot-Goeldel

Efficacité des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire : climat, engagement et différenciation

Colloque national Lire-Ecrire, IFE; ENS, Sep 2015, Lyon, France hal-1692765
Article dans une revue

Caroline Poisard, Delphine D 'Hondt, Hélène Hili, Laurence Le Corf, Gwenaëlle Riou-Azou, Claire Tréguier

Albums de littérature de jeunesse et mathématiques. L'exemple des albums codés: typologie, savoirs et tâches

Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2015, 95, pp.23-38 hal-1213432
Communication dans un congrès

Roland Goigoux, Céline Piquée

Efficacité des pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture au cours préparatoire : problématique, méthodologie et premiers résultats

Colloque national Lire-Ecrire, IFE; ENS, Sep 2015, Lyon, France hal-1692769
Communication dans un congrès

Isabelle Danic, Barbara Fontar, Agnès Grimault-Leprince

Pratiques de loisirs et rapport à l’école des adolescents : quels sont les éléments majeurs de différenciation ?

Colloque international « Inégalités éducatives et espaces de vie », Sep 2015, Rennes, France hal-1731323
Communication dans un congrès

Mathilde Musard, Maël Le Paven

Joint Action Theory In Didactics : The Case Of Physical Education

15ème Congrès de l’EERA, The Past, the Present and Future of Educational Research in Europe, Sep 2015, Porto, Portugal hal-4621842
Communication dans un congrès

Bezzari Samira, Jérôme Eneau

La dimension interculturelle dans les dispositifs d'apprentissage en milieu de travail: le cas du Maroc

15ème congrès international de l'ARIC: L'interculturel aujourd'hui, perspectives et enjeux, Association Internationale pour la Recherche Interculturelle (ARIC), Aug 2015, Strasbourg, France hal-1729319