Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3386 publications trouvées

Poster de conférence

Sylvaine Besnier

Ressources et technologies : usages pour l'enseignement du nombre à l'école maternelle et développement professionnel. Résultats d'une enquête par questionnaires

XVIII ème école d'été de didactique des mathématiques de l'ARDM, Aug 2015, Brest, France. 2015 hal-1783716
Communication dans un congrès

Caroline Viriot-Goeldel, Céline Piquée

Les caractéristiques du public accueilli dans les dispositifs d’aide aux élèves en difficulté : un révélateur de la structuration de l’offre scolaire

Symposium International sur la Littératie à l’Ecole, Aug 2015, Sherbrooke, Canada hal-1692731
Communication dans un congrès

Brigitte Albero

Apprendre et (se) former avec le numérique : instituer l'autodidaxie ?

Journée d'étude : Pédagogie, numérique et formation des ingénieurs et des scientifiques, CEFI; CEIFCO, Jul 2015, Paris, France hal-2166270
Communication dans un congrès

Sandra Safourcade

Dimension spatio-temporelle de la perception des compétences en écoles d’ingénieur

École d’été d’Intelligence Territorial 2015. Innovations territoriales pour, par et avec les citoyens, Université Paris Est, Jul 2015, Marne-la-Vallée, France hal-2169813
Communication dans un congrès

Brigitte Albero

Pédagogie et numérique dans le supérieur : quels instruments pour quelles finalités ?

Journée d'étude : Pédagogie, numérique et formation des ingénieurs et des scientifiques, CEFI; CEIFCO, Jul 2015, Paris, France hal-2166265
Communication dans un congrès

Jérôme Eneau, Stéphane Simonian

Adult education and vocational training in the French university of the 21st Century : Continuity or development ?

22nd Conference for Vocational and Education and Culture Research Nework - "Vocational education, citizenship and participation : Problematizing relations betweek education, work and politics from contemporary and historical perspectives", Universidad de València, Jul 2015, Valencia, Spain hal-2383148
Communication dans un congrès

Simon Mallard, Jérôme Eneau

Laugh in training situations and its links with professionalization of managers

The 22nd Conference for Vocational and Education and Culture - research network "Vocational education, citizenship and participation: Problematizing relations between education, work and politics from contemporary and historical perspectives, Jul 2015, Valencia, Spain hal-1698423
Communication dans un congrès

Sandra Safourcade

Engineering education in Europe: from mobilized resources to expected skills

European Association for Education in Electrical and Information Engineering, Technical University of Danemark, Jul 2015, Copenhague, Denmark hal-2169790
Article dans une revue

Jérôme Visioli, Oriane Petiot

Dynamique de l’improvisation dans l’activité d’un enseignant en cours d’EPS : quelles relations avec les émotions et la spécialisation dans l’APSA enseignée ?

Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2015, 36, ⟨10.4000/ejrieps.1420⟩ hal-4255424
Communication dans un congrès

Brigitte Albero, Catherine Archieri, B. Watteau, Jérôme Guérin

Dispositifs et fonctions des artefacts dans une conception autonomisante de la formation

Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles : qu'apporte la dimension collective au processus d'appropriation des artefacts ?, CNAM, Jul 2015, Paris, France hal-2166230