Publications
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Communication dans un congrès
Le contexte pédagogique de dispositif d’alternance. Pour une pédagogie ancrée
Séminaire du CREAD, Axe DIA, May 2015, Rennes, France hal-1687604
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Poster de conférence
Ressources vivantes et travail des professeurs en anglais, mathématiques et sciences physiques en seconde : quels points communs, quelles spécificités ?
5ème Rencontre Nationale des LéA, May 2015, Lyon, France hal-2536866
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Communication dans un congrès
Apprendre la physique. Enseigner la physique
Séminaire Département de physique - UFR SFA, Université de Poitiers, May 2015, Poitiers, France hal-2538686
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Communication dans un congrès
Les processus de construction des savoirs expérientiels chez l’enfant et l’adulte : hautement différentiels ou étonnamment semblables ?
2e COLLOQUE international en éducation. Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, CRIFPE, Apr 2015, Montréal, Canada hal-2425078
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Communication dans un congrès
Accompagnement et alternance,
L’Accompagnement dans la formation à l’âge adulte, Groupe brestois de recherche en formation d'adultes, Apr 2015, Brest, France hal-1687610
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Article dans une revue
Improving Literacy Skills and Differentiating Learning Speed among Primary School Children through a Computer-Assisted Learning Tool
International Journal of Literacies, 2015, Volume 22, 22 (Issue 2), pp.1-10 hal-1147209
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Autre publication scientifique
Il y a bien une islamophobie rampante
2015 hal-2733203
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Article dans une revue
Numérique à l'école : l'Etat et le coup de "tablette magique
Le Monde.fr, 2015, http://archives.lesclesdedemain.lemonde.fr/education/numerique-a-l-ecole-l-etat-et-le-coup-de-tablette-magique-_a-75-4983.html hal-1745314
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Autre publication scientifique
Le citoyen-patient-usager connecté-auteur de sa santé et l'hôpital : état des lieux et perspectives
2015 hal-1744777
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Communication dans un congrès
Le « savoir-devenir » un pont entre EMI et EDD dans le nouveau design de l'école de 2015 ?
Colloque international francophone « former au monde de demain. Quelles compétences, communes ou spécifiques, entre l’éducation et la formation au développement durable et les autres éducations et formations à la solidarité, la santé, les médias et la gouvernance ». , ESPE de Clermont-Ferrand, Apr 2015, Clermont-Ferrand, France hal-1336828