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Article dans une revue
Ressources virtuelles et matérielles en mathématiques : des instruments pour travailler en classe sur le nombre, la numération et le calcul.
MathémaTICE, 2016 hal-1416348
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Communication dans un congrès
Adaptations curriculaires et aide aux élèves en difficulté : quels effets sur les apprentissages ?
Symposium Adaptations contextualisées du curriculum et construction des inégalités scolaires du Colloque International « Penser les nouvelles problématiques éducatives dans une perspective internationale. Recherches en éducation et recomposition des espaces scolaires et éducatifs», UPEC-OUIEP, 2016, Créteil, France hal-1692721
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Article dans une revue
La possibilité d’un commencement : une rencontre entre dispositions et configurations. Analyse d’écrits réflexifs d'apprenti.e.s-chercheur.e.s
Éducation permanente, 2016, 1 (210), pp.27-37 hal-1713928
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Article dans une revue
La durabilité à l’Université et dans le monde économique : le regard des étudiants
Revue COSSI : communication, organisation, société du savoir et information, 2016, 1 hal-1711418
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Ouvrages
Réformer le collège
Presses universitaires de France, pp.120, 2016, La Vie des idées, 978-2-13-078548-4 hal-2487627
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Article dans une revue
Modélisation de l’action et contrefactuels. Un exemple exploratoire en didactique
Tréma, 2016, 45, pp.83-91 hal-2369511
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Communication dans un congrès
Transition from secondary to higher education mathematics: selected research results from a French perspective.
Eindhoven University - Seminar on mathematics education, 2016, Eindhoven, Netherlands hal-2547320
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Chapitre d'ouvrage
Règle sportive et transmission des techniques corporelles. Evolution des pratiques et questions de temporalités.
Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport, 2016 hal-3196340
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Ouvrages
Ressources virtuelles et matérielles en mathématiques : des instruments pour travailler en classe sur le nombre, la numération et le calcul
, 2016 hal-1416368
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Chapitre d'ouvrage
Petite histoire du collège
Presses Universitaires de France. Réformer le collège, pp.9-13, 2016 hal-2864425