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Communication dans un congrès
Impact de la recherche sur la professionnalisation des métiers
La recherche paramédicale : quels enjeux pour la pratique clinique ? 4ème journée scientifique interdisciplinaire, IFPEK, Jun 2016, Rennes, France hal-2393678
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Communication dans un congrès
Thiéfaine interpelle : aspects temporels d'un espace de communication
XXème congrès de la SFSIC, SFSIC, Jun 2016, Metz, France hal-1484847
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Communication dans un congrès
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De l’ombre à la lumière des textes d’Hubert-Félix Thiéfaine : éclairage textométrique de deux archétypes
13ème Journées internationales d'Analyse statistique des Données Textuelles, CNRS – Université de Nice Sophia Antipolis, Jun 2016, Nice, France. pp.451-460 hal-1949676
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Poster de conférence
Les modèles d’apprentissage en jeu dans la construction des compétences des universitaires novices en France
29ème congrès de l'AIPU, Jun 2016, Lausanne, Suisse hal-2146064
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Communication dans un congrès
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Communication dans le cadre du symposium « Le e-portfolio comme dispositif d’apprentissage : quelles valeurs sous-tendent son implantation »
29ème Congrès International de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Jun 2016, Lausanne, Suisse hal-1681021
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Communication dans un congrès
La reconnaissance, dans tous les sens ? Invitation comme "grand témoin
Rencontres inetrnationales des Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs, Jun 2016, Evry, France hal-2393691
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Communication dans un congrès
From Prize fighting to Pride fighting
Rencontres Bretagne – Monde anglophone, Jun 2016, Brest, France hal-1694985
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Communication dans un congrès
Le travail documentaire des professeurs à l'épreuve des ressources technologiques. Le cas de l'enseignement du nombre à l'école maternelle
Séminaire de didactique des mathématiques, CREAD, Jun 2016, Rennes, France hal-2157853
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Thèse
Le travail documentaire des professeurs à l'épreuve des ressources technologiques : le cas de l'enseignement du nombre à l'école maternelle
Education. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2016. Français. ⟨NNT : 2016BRES0026⟩ hal-1397586
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Autre publication scientifique
Quelles conditions pour la mise en place d'une stratégie Recherche-Formation-Innovation ?
2016 hal-2393834