Publications

Actualités des publications

Parution d’un ouvrage collectif : « Comprendre et transformer la forme scolaire Contributions de la Théorie de l’action conjointe en didactique »

Nous avons le plaisir d’annoncer la parution de l’ouvrage « Comprendre et transformer la forme scolaire. Contributions de la Théorie de…

Publication de l’ouvrage de Xavier Riondet

Nous avons le plaisir de vous annoncer la publication du livre de Xavier Riondet : « À l’école althussérienne, Aperçus d’une…

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Archives HAL

Tri par date 3553 publications trouvées

Communication dans un congrès

Agnès Grimault-Leprince, Céline Piquée

Les liens entre les caractéristiques socio-scolaires des adolescents, leurs pratiques culturelles et leurs loisirs : déterminants individuels et contextuels

Colloque International Inégalités éducatives et espaces de vie, Sep 2015, Rennes, France hal-1692728
Communication dans un congrès

Isabelle Danic, Barbara Fontar, Agnès Grimault-Leprince

Pratiques de loisirs et rapport à l’école des adolescents : quels sont les éléments majeurs de différenciation ?

Colloque international « Inégalités éducatives et espaces de vie », Sep 2015, Rennes, France hal-1731323
Communication dans un congrès

Mathilde Musard, Maël Le Paven

Joint Action Theory In Didactics : The Case Of Physical Education

15ème Congrès de l’EERA, The Past, the Present and Future of Educational Research in Europe, Sep 2015, Porto, Portugal hal-4621842
Communication dans un congrès

Bezzari Samira, Jérôme Eneau

La dimension interculturelle dans les dispositifs d'apprentissage en milieu de travail: le cas du Maroc

15ème congrès international de l'ARIC: L'interculturel aujourd'hui, perspectives et enjeux, Association Internationale pour la Recherche Interculturelle (ARIC), Aug 2015, Strasbourg, France hal-1729319
Poster de conférence

Sylvaine Besnier

Ressources et technologies : usages pour l'enseignement du nombre à l'école maternelle et développement professionnel. Résultats d'une enquête par questionnaires

XVIII ème école d'été de didactique des mathématiques de l'ARDM, Aug 2015, Brest, France. 2015 hal-1783716
Communication dans un congrès

Caroline Viriot-Goeldel, Céline Piquée

Les caractéristiques du public accueilli dans les dispositifs d’aide aux élèves en difficulté : un révélateur de la structuration de l’offre scolaire

Symposium International sur la Littératie à l’Ecole, Aug 2015, Sherbrooke, Canada hal-1692731
Communication dans un congrès

Sandra Safourcade

Dimension spatio-temporelle de la perception des compétences en écoles d’ingénieur

École d’été d’Intelligence Territorial 2015. Innovations territoriales pour, par et avec les citoyens, Université Paris Est, Jul 2015, Marne-la-Vallée, France hal-2169813
Communication dans un congrès

Brigitte Albero

Apprendre et (se) former avec le numérique : instituer l'autodidaxie ?

Journée d'étude : Pédagogie, numérique et formation des ingénieurs et des scientifiques, CEFI; CEIFCO, Jul 2015, Paris, France hal-2166270
Communication dans un congrès

Brigitte Albero

Pédagogie et numérique dans le supérieur : quels instruments pour quelles finalités ?

Journée d'étude : Pédagogie, numérique et formation des ingénieurs et des scientifiques, CEFI; CEIFCO, Jul 2015, Paris, France hal-2166265
Communication dans un congrès

Jérôme Eneau, Stéphane Simonian

Adult education and vocational training in the French university of the 21st Century : Continuity or development ?

22nd Conference for Vocational and Education and Culture Research Nework - "Vocational education, citizenship and participation : Problematizing relations betweek education, work and politics from contemporary and historical perspectives", Universidad de València, Jul 2015, Valencia, Spain hal-2383148