Publications
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Chapitre d'ouvrage
Entre projet intellectuel et projections sur l’action. De l’intention à la réalisation.
PUR. Formes d’éducation et processus d’émancipation, pp.11-18, 2015 hal-1162821
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Article dans une revue
Improving literacy skills and differentiating learning speed among 1st and 2nd year primary school children in France through a computer-assisted learning tool interacting speech synthesis and content generation.
International Journal of Literacies, 2015, http://ijlll.cgpublisher.com/product/pub.254/prod.87 hal-1137413
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Article dans une revue
E-inclusion et handicap mental
Recherches sur la société du numérique et ses usages - M@rsouin, 2015, 4 hal-1739701
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Article dans une revue
La mixité sociale à l’école. Tensions, enjeux, perspectives par Choukri Ben Ayed
Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2015, pp.210-212 hal-1692808
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Chapitre d'ouvrage
La figure d'Alexandre le Grand dans quatre fictions historiques de littérature jeunesse : quels traitements romanesques, pour quels enjeux?
Presses universitaires de Bordeaux. Fictions historiques pour la jeunesse en France et au Québec, 2015, Collection "Etudes sur le livre de jeunesse" hal-1145699
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Article dans une revue
L'exclusion numérique se définit par les usages
Connexion sociale, 2015 hal-1745328
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Communication dans un congrès
Formes et ressources de la socialisation professionnelle des professeurs débutants du secondaire. Symposium : Conditions du devenir enseignant
Colloque international : Condition(s) enseignante(s), Conditions pour enseigner, Université Lyon 2, Jan 2015, Lyon, France hal-2382275
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Article dans une revue
La synthèse vocale au service de la maîtrise de la langue écrite : le cas de la dictée en CE1
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2015, 22 hal-1213488
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Chapitre d'ouvrage
Synthèse du groupe d'expert : consensus et controverses
L. Ria. Former les enseignants au XIXème siècle, De Boeck, 2015, 1. Établissement formateur et vidéoformation hal-2165294
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Article dans une revue
L'enfant entre deux mondes : disqualification parentale et autonomisation scolaire
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2015, 1, pp.105-126 hal-1783607