Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3381 publications trouvées

Chapitre d'ouvrage

Brigitte Albero

Technologie(s) de la formation

A. Jorro. Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, De Boeck, pp.309-313, 2014 hal-1745723
Article dans une revue

Carole Le Henaff

L’apprentissage des comptines en anglais à l’école élémentaire : modélisation et enjeux épistémiques.

Carrefours de l'éducation, 2014 hal-3713910
Article dans une revue

Caroline Ruiller, Beatrice I. J. M. van Der Heijden, Bertille Patin-St-Mleux

The use of role playing in managerial learning: A socio constructivistic approach

Baltic Journal of Career Education and Management, 2014, 2 (1), pp.24-36 hal-1141291
Rapport

Philippe Lyet, Marc Fourdrignier, Sylvie Jurion, Danièle Lefebvre

Emplois, métiers et professionnalisations dans la prise en compte du handicap rare

Université de Reims Champagne Ardenne CEREP; ETSUP; IRESP; INSERM. 2014, pp.179 hal-4285359
Chapitre d'ouvrage

Philippe Lyet

Recherches participatives ou recherches actions coopératives

Champ social. Recherches en travail social, les approches participatives, Champ social, pp.198-217, 2014 hal-4285205
Article dans une revue

Brigitte Albero, Catherine Roby

Les enjeux du rapport aux sciences humaines et sociales dans la formation des ingénieurs en France

Revue française de pédagogie, 2014, 186, pp.59-73 hal-1712426
Autre publication scientifique

Geneviève Lameul

Les étudiants, acteurs de la transformation

2014, http://www.avenir-ingenierie.fr/media/uploads/cahiers-ingenierie/cahiers_92-2.pdf hal-1697857
Article dans une revue

Geneviève Lameul, Emmanuelle Villiot Leclercq, Céline Douzet, Françoise Docq

Démarche d'exploitation des résultats et diffusion auprès des acteurs de l'enseignement supérieur

Éducation & formations, 2014, e-301, pp.123-136 hal-1693025
Article dans une revue

Gérard Sensevy

Characterizing teaching effectiveness in the Joint Action Theory in Didactics: an exploratory study in primary school

Journal of Curriculum Studies, 2014, 46 (5), pp.577-610. ⟨10.1080/00220272.2014.931466⟩ hal-1138346
Chapitre d'ouvrage

Chantal Amade-Escot, Monique Loquet, Yvon Léziart

Quels effets différés des collaborations de recherche sur les pratiques didactiques d'enseignants d'EPS au collège?

F. Leutenegger, C. Amade-Escot & M-L. Schubauer-Leoni (eds.). Interactions entre recherches en didactique(s), formation des enseignants: questions de didactique comparée, PUFC, pp.55-71, 2014, Didactiques hal-3164280