Publications
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Communication dans un congrès
The Joint Action Theory in Didactics : A case study in videoconferencing at primary school.
The 10th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL), Jun 2013, Madison, United States. pp.216-233 hal-855658
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Autre publication scientifique
L’anglais à l’école élémentaire : analyse didactique de l’articulation entre la langue et la culture
2013 hal-1139190
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Communication dans un congrès
EIHM: E-inclusion dans le handicap mental
11ème séminaire du GIS Marsouin, M@rsouin, May 2013, Saint-Malo, France hal-1740186
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Article dans une revue
Les natifs numériques profitent-ils de la convergence ?
Études de communication - Langages, information, médiations, 2013, 38, pp.53-68. ⟨10.4000/edc.3386⟩ hal-1054923
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Communication dans un congrès
Dispositifs de formation hybrides : nouvelle perspective pour une pédagogie de l'enseignement supérieur
11ème séminaire M@rsouin, M@rsouin, May 2013, Saint-Malo, France. http://www.marsouin.org/spip.php?page=org_seminaires hal-1697599
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Communication dans un congrès
La distance transactionnelle : les deux variables de « l’ouverture » et du « dialogue » vues sous l’angle de sa dimension sociale
Colloque international e-éducation : "Place de l’apprenant et repositionnement des enseignants à l’ère des réseaux sociaux de formation", ESEN-ESR, May 2013, Poitiers, France hal-1163255
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Communication dans un congrès
E-réputation collective et construction des identités individuelles
Usage des médias sociaux: enjeux sur la e-reputation des organisations, 81ème congrès de l'ACFAS, ACFAS; Université de Laval, May 2013, Laval, Canada hal-1739895
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Communication dans un congrès
Transformer la ville en laboratoire vivant des usages du numérique
Colloque Scientifique International ITIS: Bâtir la ville de demain: cinq axes comprendre et construire les villes intelligentes, 81ème congrès de l'ACFAS, ACFAS; Université de Laval, May 2013, Laval, Canada hal-1739879
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Communication dans un congrès
La fracture numérique ne se réduit pas, elle se déplace !
Table-ronde: comment réduire la fracture numérique ? du colloque Scientifique International ITIS "Bâtir la ville de demain : cinq axes pour comprendre et construire les villes intelligentes", 81ème congrès de l'ACFAS, ITIS; ACFAS; Université de Laval, May 2013, Québec, Canada hal-1744327
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Communication dans un congrès
Quelle place accorder à la réforme de l’orthographe dans la formation enseignante ?
Colloque international en Education. Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, CRIFPE; Université de Montréal, May 2013, Montréal, Canada hal-1158359