Publications
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Chapitre d'ouvrage
Penser le rapport entre formation et objets techniques : Repères conceptuels et épistémologiques
G. Leclercq, R. Varga. Dispositifs de formation et environnements numériques : enjeux pédagogiques et contraintes informatiques, Hermès / Lavoisier, pp.37-69, 2010, 9782746225541 hal-1745734
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Communication dans un congrès
Scribus scripting, how to master your tools and control them
PianoFabrik, 2010, Bruxelles, Belgium hal-1702751
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Chapitre d'ouvrage
Des spécificités lexicales aux stratégies discursives, pp. 875-891.
Neveu, F., Muni-Take, V., Durand, J., Klingler, T., Mandala, L., Prévost, S. (éditeurs). 2ème congrès mondial de linguistique française,, ILF, 2010 hal-1158340
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Article dans une revue
Le dispositif dit de 'recherches mathématiques' : analyse didactique d'une séance de CM1 dans une école " Freinet ".
Recherches en Didactique des Mathematiques, 2010, 30 (2), pp.135-196 hal-1057618
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Article dans une revue
L'analyse didactique des dyades entraîneur / lanceur de haut niveau comme contribution à un didactique comparée des lancers
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2010, 19, pp.46-69 hal-855930
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Chapitre d'ouvrage
Autonomie de l'apprenant et dimensions affectives de l'autoformation. Etude exploratoire dans les Centres de Ressources en Langues
B. Albero et N. Poteaux. Enjeux et dilemmes de l'autonomie. Une expérience d'autoformation à l'université, Editions de la Maison des Sciences de l'Homme, pp.141-167, 2010, praTICs hal-633725
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Article dans une revue
Le clip vidéo au lycée : une construction identitaire ?
Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), 2010 hal-2074014
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Article dans une revue
Propos sur l’évaluation.
N'Autre école, 2010, pp. 20-22 hal-1148605
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Article dans une revue
Analyse comparative d'une situation de communication orale en classe ordinaire et lors d'une séance en visioconférence
Distances et savoirs, 2010, 3 (8), pp.395-423 hal-855661
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Article dans une revue
Cerner les savoirs d'enseignants du primaire et du secondaire dans la mise en oeuvre de l'accompagnement de l'écriture de nouvelles fantastiques
Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2010, 42, pp.195-217 hal-960851