Publications

Actualités des publications

Parution d’un ouvrage collectif : « Comprendre et transformer la forme scolaire Contributions de la Théorie de l’action conjointe en didactique »

Nous avons le plaisir d’annoncer la parution de l’ouvrage « Comprendre et transformer la forme scolaire. Contributions de la Théorie de…

Publication de l’ouvrage de Xavier Riondet

Nous avons le plaisir de vous annoncer la publication du livre de Xavier Riondet : « À l’école althussérienne, Aperçus d’une…

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Archives HAL

Tri par date 3548 publications trouvées

N°spécial de revue/special issue

Isabelle Cros, Alice-Hélène Burrows, Natalie Kübler, Grégory Miras, Jean-Paul Narcy-Combes, Marie-Françoise Narcy-Combes, Rana Challah, Cristelle Cavalla, Anne-Laure Foucher, Christine Blanchard Rodrigues, Etienne Merlin, Alex Boulton, Maria Francesca Bonadonna, Elke Nissen, Malgorzata Kurek, Agnès Pétillat, Ciara R. Wigham, Marion Tellier, Kathleen Mccoll

Enseigner les langues en hybride à l’université

Humanités, Didactiques, Recherches, 4, pp.0-240, 2024 hal-4633289
Article dans une revue

Carole Le Hénaff, Caroline Perraud

Wozniak Floriane & O’Connell Anne-Marie (dir.). La genèse des savoirs dans les recherches collaboratives : approches didactiques

Revue française de pédagogie, 2024, 224 (224), pp.148-151. ⟨10.4000/13pcp⟩ hal-5149291
Article dans une revue

Agathe Dirani, Céline Piquée

Analyse du processus d’admission en L1 dans les filières universitaires non sélectives : l’intervention humaine en question

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 72 hal-4642752
Article dans une revue

Xavier Riondet

Le spectre de l’histoire de la pédagogie en France

Tréma, 2024, 61, ⟨10.4000/12hp0⟩ hal-4856592
Communication dans un congrès

Carole Le Henaff

Eléments de didactique de la langue, de la culture, en lien avec les ingénieries coopératives

Conférence invitée à RIDILCA, Université Blida 2 Lounici Ali, 2024, Blida, Algérie hal-4455354
Article dans une revue

Youssef Maamria, Catherine Archieri, Jérôme Guérin

Approche ethnographique et effets de l’enquête scientifique sur l’activité d’étudiants se préparant au concours d’enseignant : le cas des étudiants en éducation physique et sportive

Recherches en éducation, In press hal-4670997
Chapitre d'ouvrage

Marine Jacq, Patricia Marzin-Janvier, Damien Grenier

Observer un animal : des savoirs scientifiques peuvent-ils s’acquérir par l’expérience en pleine nature ?

Virginie Boelen et Laura Nicolas. L’éducation par la nature. Théories, pratiques, formation., Le Manuscrit, pp.171-189, 2024, 978-2-304-05530-6 hal-4690852
Chapitre d'ouvrage

Daniel Manzoni-De-Almeida, Patricia Marzin-Janvier

Inquiry-based learning teaching as a basis for building research projects in science education and human rights: an experience from in-service teacher training course.

ESERA Conference 2023 Book, pp.292-302, 2024 hal-4690849
Article dans une revue

Suzane El Hage, Jean-Marie Boilevin, Ghislaine Gueudet, Marie-Pierre Lebaud

Soutenir le choix de ressources pour des usages du numérique favorisant l’autonomie des élèves : mise en regard d’une grille d’analyse dans deux disciplines

Recherches en éducation, 2024, 55, pp.72-87. ⟨10.4000/ree.12437⟩ hal-4686036
Communication dans un congrès

François Prouteau

Formation de soi, éducation citoyenne et monde nouveau. L'expérience de la communauté Fondacio

Symposium Société, Colloque Penser les pratiques inclusives, dans et hors les murs, de l’école à l’université : enjeux sociaux, politiques et éducatifs., Université Catholique de l'Ouest, Jan 2024, Angers, France hal-4811117