
L’action conjointe en didactique des langues
Parution de l’ouvrage L’action conjointe en didactique des langues, par Brigitte Gruson Cet ouvrage décrit un travail de spécification des…
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Préambule Pour commencer, il faut commencer comme dirait Jankélévitch, et je suis chargée de commencer. Nicolas Go et les enseignants…
Le colloque L’écologie, du labo à l’école : enjeux, démarches, acteurs, initialement prévu à Bordeaux le 18 novembre 2020, est…
Nous avons le plaisir de vous annoncer la publication cette semaine aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage Voyage et Formation…
Suite à la déclaration d’Emmanuel Macron du lundi 13 avril 2020 annonçant que les universités ne seront pas réouvertes avant…
Le parcours Recherches en Didactique (ReD) adossé au laboratoire CREAD est proposé en master 1 et master 2 sur les…
Préface d’Éric Plaisance Que cherche-t-on à faire des enfants dans l’école maternelle d’aujourd’hui?? Quelles sont les caractéristiques actuelles de cette…
José GONZALEZ MONTEAGUDO est accueilli par le CREAD au cours du mois de mars 2020 sous la responsabilité de Geneviève…
Le projet Edu Oak Bodyguards vient d’être labellisé par la MSHB, dans le pôle Armorique, Amériques, Atlantique. Il s’agit d’un…
Dans le cadre de la chaire des Amériques, Matthieu Petit est accueilli par le CREAD au cours du mois de…
jeudi 5 mars : séminaire Div Yezh 10h-16h à l’INSPE, rencontre avec Anke Wegner, Professeure en sociolinguistique, université de Trèves,…
Dans le LéA Réseau ACE écoles Bretagne Provence, des professeurs d’école, des formateurs et des chercheurs mettent collectivement en place…