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Article dans une revue
Faire, défaire, refaire famille. Usages et sociabilités numériques à l'épreuve des bifurcations biographiques
Dialogue. Familles & couples, 2017, Couples, familles et objets connectés, 3 (217), pp.31-44 hal-1714312
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Rapport
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Rapport sur les usages pédagogiques du e-portfolio dans l’enseignement supérieur. Etude de cas dans 4 établissements d’enseignement supérieur en Bretagne
[Rapport de recherche] Université Bretagne Loire; Région Bretagne. 2017 hal-1718422
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Autre publication scientifique
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Les garçons et les filles sont belles
2017, https://www.youtube.com/watch?v=8X45yYIF1Gw hal-1696511
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Rapport
Education et formation des adultes : enjeux de la recherche.
[Rapport de recherche] ATHENA. 2017, pp.140-142 hal-1718597
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Ouvrages
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La pratique de l’enseignant en sciences : comment l’analyser et la modéliser ?
Presses Universitaires de Louvain, 2017 hal-1693493
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Article dans une revue
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Penser l’expérience dans le processus d’autonomisation en santé. Enjeux des médiations narratives.
Revue Phronesis, 2017, 6 (3), pp.51-63. ⟨10.3917/phron.063.0051⟩ hal-1680053
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Article dans une revue
La notion de parenté épistémique: une modélisation des savoirs entre la pratique des élèves et celle des savants, l'exemple de la danse au collège
Recherches en éducation, 2017, 29, pp.38-54 hal-2170818
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Article dans une revue
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Dynamique d'usage des objets techniques et individualisation des dispositifs de formation
Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2017, 18, pp.48-64 hal-2165148
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Chapitre d'ouvrage
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S’initier à l’autobiographie raisonnée pour soutenir une démarche de recherche-action coopérative
J.-F. Draperi. L’autobiographie raisonnée. Pratiques et usages, Presses de l'économie sociale, pp.72-122, 2017 hal-2172095
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Article dans une revue
Réceptions d'une nouvelle contemporaine
Revue Le français aujourd'hui, 2017, 197, pp.97-108 hal-5227222