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Archives HAL
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Thèse
Prendre soin des histoires qui comptent : apports des récits de jeunes pour l’éducation à la santé
Education. Université Rennes 2, 2020. Français. ⟨NNT : 2020REN20010⟩ hal-2964737
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Article dans une revue
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L’évaluation par les pairs et le feedback vidéo : un dispositif pour développer l’autorégulation et la régulation par partage social en cours de langue
Les Annales de QPES, 2020, 1 (1), ⟨10.14428/qpes.v1i1⟩ hal-2968949
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Communication dans un congrès
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Autisme et troubles du neurodéveloppement : le bilan psychologique en question
Autisme et troubles du neurodéveloppement : le bilan psychologique en question, APPEA, Jun 2020, Paris, France hal-2951826
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Communication dans un congrès
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La boîte noire de la recherche collaborative : de la négociation à la production des savoirs ?
88ème Congrès de l'ACFAS, Université de Sherbrooke; Université Bishop's, May 2020, Sherbrooke, Canada hal-2496657
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Communication dans un congrès
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La formation à distance faisant appel au numérique en enseignement supérieur : un levier pour améliorer les apprentissages des étudiants et changer les pratiques professionnelles ?
Symposium Les défis de la formation à distance faisant appel au numérique en enseignement. 88ème Congrès de l'ACFAS, Université de Sherbrooke; Université Bishop's, May 2020, Sherbrooke, Canada hal-2496668
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Communication dans un congrès
Développer l'esprit critique lié à la provenance des informations à l'ère du numérique: Education Morale et Civique, collaborations et médiation [annulation spéciale COVID]
88e congrès de l'ACFAS, May 2020, Sherbrooke, France hal-2919794
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Communication dans un congrès
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La construction des objets-frontières : un levier de la transformation de la forme universitaire ?
Symposium Les espaces culturels de formation : quels nouveaux rapports aux savoirs ? 7ème Colloque International Enjeux actuels et futurs de la formation et profession enseignante, CRIFPE, Apr 2020, Montréal, Canada hal-2496643
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Communication dans un congrès
Développer l'esprit critique lié à la provenance des informations : espaces de collaboration et de médiation numérique. 7ème Colloque international en éducation, CRIFPE, Apr 2020, Montréal, Canada [a eu lieu en ligne]
7ème Colloque international en éducation, CRIFPE [en ligne], Apr 2020, Montréal [en ligne], France hal-2919787
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Communication dans un congrès
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« Les élèves « non autonomes » : paradoxes et déclinaisons d’une catégorie de déviance scolaire »
Congrès de l’AFS (session du RT4), Apr 2020, Rouen, France hal-2514602
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Article dans une revue
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Configurations d'action de formation à l'épreuve de l'approche sociotechnique : étude de cas dans un FabLab
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, L'Harmattan, 2020 hal-2894959